本網所顯示的資源日期為資源產出日期，若該筆資源未註明產出日期，或資源屬於網站內容，則使用上稿日期。 若您使用Firefox瀏覽器開啟pdf檔案時，發現有亂碼情形，建議您重新使用IE瀏覽器來開啟，謝謝!
1. 性騷擾與性侵害防治教學
作者/出版者：中國科技大學學生事務處學生輔導中心
2. 性侵害或性騷擾的定義(pdf下載)
3. 我們需要什麼樣的性別平等教育？
作者/出版者：戴伯芬/巷仔口社會學
4. 加州大學─ SVSH 政策(pdf下載)
作者/出版者：美國加州大學University of California
5. 校園性侵害性騷擾或性霸凌事件處遇流程圖(pdf下載)
作者/出版者：高雄市政府社會局家庭暴力及性侵害防治中心─性侵防治專區
6. 國中小校園性侵害性騷擾性霸凌事件處理程序正義探討－以中部某縣市為例
作者/出版者：毓真/玄奘大學社會福利與社會工作學系碩士論文
本研究旨在瞭解現階段國民中小學校園在處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件時程序正義的實踐，並依研究結果提出建議。 本研究採質性研究之個別訪談法和焦點團體法，以中部某縣市國民中小學為研究對象，以該縣市偏鄉、市郊和市區各一校之學校性平業務承辦人與校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件初審小組成員為訪談對象，藉以瞭 ...more..
7. 桃園市政府警察局－性騷擾防治
作者/出版者：桃園市政府警察局
8. 校園性侵害及性騷擾法制之研究
作者/出版者：鄒翊宸/國立臺灣海洋大學海洋法律研究所碩士論文
校園性侵害或性騷擾之問題在全球各地均普遍存在，台灣亦不例外。主管機關及學校基於行政權處理校園性侵害或性騷擾事件，係基於公權力而為干涉基本權之行為，除須有法律依據外，亦應考量行為之正當性。性別平等教育法明文規範有關校園性侵害或性騷擾事件之調查處理，應由符合專業性之組織，依循制度化之流程加以處理。 我國 ...more..
9. 處置高中職校園性侵害、性騷擾事件之挑戰：性別事件非專業調查人員經驗
作者/出版者：姵吟/國立中正大學犯罪防治研究所碩士論文
本研究主要透過性別事件非專業調查人員處置校園性侵害、性騷擾事件經驗，探討目前高中職學校處理校園性侵害、性騷擾事件所面臨的困境與挑戰。 研究者首先探討相關文獻，再擬定半結構式訪談大綱進行深度訪談，並以主題分析法進行訪談資料分析。本研究以性別事件非專業調查人員之性別平等教育委員為訪談對象，共訪問七位，其 ...more..
10. 被害人經歷校園性侵害或性騷擾事件調查處理之心理變化(pdf下載)
作者/出版者：劉玉琪/國立臺北大學犯罪學研究所碩士論文
自2004年性別平等教育法頒布後，法條明文規範校園性騷擾、性侵害事件之調查處理程序，並交由學校的性別平等教育委員會，依循制度化的流程加以處理。然而，整個申訴處理過程是很繁雜冗長的，被害人除了得面對事件發生後的恐懼不安，更需經歷一連串的調查處理過程，容易造成內心煎熬及焦慮。因此，本研究想要探討被害人在 ...more..