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青少年性暴力
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青少年性暴力 . 參考書目

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作者/出版者:毓真/玄奘大學社會福利與社會工作學系碩士論文

2016

本研究旨在瞭解現階段國民中小學校園在處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件時程序正義的實踐,並依研究結果提出建議。 本研究採質性研究之個別訪談法和焦點團體法,以中部某縣市國民中小學為研究對象,以該縣市偏鄉、市郊和市區各一校之學校性平業務承辦人與校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件初審小組成員為訪談對象,藉以瞭 ...more..

作者/出版者:鄒翊宸/國立臺灣海洋大學海洋法律研究所碩士論文

2015

校園性侵害或性騷擾之問題在全球各地均普遍存在,台灣亦不例外。主管機關及學校基於行政權處理校園性侵害或性騷擾事件,係基於公權力而為干涉基本權之行為,除須有法律依據外,亦應考量行為之正當性。性別平等教育法明文規範有關校園性侵害或性騷擾事件之調查處理,應由符合專業性之組織,依循制度化之流程加以處理。 我國 ...more..

作者/出版者:姵吟/國立中正大學犯罪防治研究所碩士論文

2015

本研究主要透過性別事件非專業調查人員處置校園性侵害、性騷擾事件經驗,探討目前高中職學校處理校園性侵害、性騷擾事件所面臨的困境與挑戰。 研究者首先探討相關文獻,再擬定半結構式訪談大綱進行深度訪談,並以主題分析法進行訪談資料分析。本研究以性別事件非專業調查人員之性別平等教育委員為訪談對象,共訪問七位,其 ...more..

作者/出版者:劉玉琪/國立臺北大學犯罪學研究所碩士論文

2015

自2004年性別平等教育法頒布後,法條明文規範校園性騷擾、性侵害事件之調查處理程序,並交由學校的性別平等教育委員會,依循制度化的流程加以處理。然而,整個申訴處理過程是很繁雜冗長的,被害人除了得面對事件發生後的恐懼不安,更需經歷一連串的調查處理過程,容易造成內心煎熬及焦慮。因此,本研究想要探討被害人在 ...more..

作者/出版者:陳樞錞/義守大學管理碩博士班碩士論文

2015

社群網站問世後,迅速成為人們重要社交工具之一,然而不可避免的也開始出現網路霸凌。近期,台灣藝人楊又穎自殺事件,更引起社會認真關注社群網站網路霸凌之嚴重性。因此,本研究旨在探討青少年社群網站網路霸凌行為,驗證是否能夠以計畫行為理論來預測或解釋。本研究先採用焦點團體訪談法,瞭解受訪者對於研究問題的看法, ...more..

作者/出版者:勵馨社會福利事業基金會

2014/05/09

作者/出版者:Erin Frankel;譯:孔繁璐/大穎文化

2014

本書原文為英文。「終結霸凌」系列是談論霸凌問題最完整的圖畫書,包括霸凌者、被霸凌者、旁觀者等不同立場如何面對霸凌的故事。本書是從霸凌者的角度來談論自己如何霸凌同學、心情,以及霸凌別人所得到的「非暴力」懲罰。

作者/出版者:約希麥道衛士;譯:孫秀惠/聲道出版社

2014

本書分成兩大部份。第一部份是討論危機發生的根源;那些催促青少年去嘗試禁果的壓力,以及他們為何向這些壓力屈服。在第二部份將提供一些特別的步驟,可以有效對付那些壓力,以及幫助青少年拒絕試探的方法。

作者/出版者:朱建軍/國家出版社

2014

性騷擾和性侵害的危險,潛藏在社會中的陰暗角落,許多少女由於缺少基本的防衛知識,而錯失了免於受害的機會,造成終身的陰影與遺憾。本書列舉各類型實際案例,教你認識性暴力、性犯罪的種種,防患於未然,聰明應變、學習自保,不讓惡狼有近身的可能!

作者/出版者:陳俊欽/凱特文化

2014

在求學過程或職場生涯中、大家或多或少都曾目睹、聽聞甚至是涉入過排擠或霸凌他人的事件。但有別於勒索或是為了某項政治利益等目的外,另一種卻是群體沒來由的敵視一個對象,理由卻只是無關痛癢的小事例如「他很胖」、「他成績很差」、「他個性過於內向」、「他太引人注目了」等理由造成眾人群起圍攻。不想成為加害者和受害 ...more..

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