性騷擾 . 參考書目 . 學術與實務

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作者/出版者:毓真/玄奘大學社會福利與社會工作學系碩士論文

2016

本研究旨在瞭解現階段國民中小學校園在處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件時程序正義的實踐,並依研究結果提出建議。 本研究採質性研究之個別訪談法和焦點團體法,以中部某縣市國民中小學為研究對象,以該縣市偏鄉、市郊和市區各一校之學校性平業務承辦人與校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件初審小組成員為訪談對象,藉以瞭 ...more..

作者/出版者:鄒翊宸/國立臺灣海洋大學海洋法律研究所碩士論文

2015

校園性侵害或性騷擾之問題在全球各地均普遍存在,台灣亦不例外。主管機關及學校基於行政權處理校園性侵害或性騷擾事件,係基於公權力而為干涉基本權之行為,除須有法律依據外,亦應考量行為之正當性。性別平等教育法明文規範有關校園性侵害或性騷擾事件之調查處理,應由符合專業性之組織,依循制度化之流程加以處理。 我國 ...more..

作者/出版者:姵吟/國立中正大學犯罪防治研究所碩士論文

2015

本研究主要透過性別事件非專業調查人員處置校園性侵害、性騷擾事件經驗,探討目前高中職學校處理校園性侵害、性騷擾事件所面臨的困境與挑戰。 研究者首先探討相關文獻,再擬定半結構式訪談大綱進行深度訪談,並以主題分析法進行訪談資料分析。本研究以性別事件非專業調查人員之性別平等教育委員為訪談對象,共訪問七位,其 ...more..

作者/出版者:劉玉琪/國立臺北大學犯罪學研究所碩士論文

2015

自2004年性別平等教育法頒布後,法條明文規範校園性騷擾、性侵害事件之調查處理程序,並交由學校的性別平等教育委員會,依循制度化的流程加以處理。然而,整個申訴處理過程是很繁雜冗長的,被害人除了得面對事件發生後的恐懼不安,更需經歷一連串的調查處理過程,容易造成內心煎熬及焦慮。因此,本研究想要探討被害人在 ...more..

作者/出版者:張惠華/樹德科技大學人類性學研究所碩士論文

2015

本研究是探討遭受網路性騷擾之經驗及因應方式的現況與差異,以大學生為研究對象,共收取612份問卷,有效樣本共計474人,本研究以網路問卷調查法進行資料收集,使用量表包括「遭受網路性騷擾經驗調查」和「遭受網路性騷擾因應方式調查」,調查所得進行描述性統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析和卡方考驗等方式進 ...more..

作者/出版者:內政部家庭暴力及性侵害防治委員會

2013

本甄選集共計收錄6篇得獎論文(博士論文1篇,碩士論文5篇),其中3篇探討家庭暴力及性侵害議題,以被害人受暴經驗為主軸,另2篇分析社會工作者對於個案處遇經驗及策略進行探討,餘1篇係探討性騷擾防治法之政策概念。

作者/出版者:林伯仲/中央警察大學刑事警察研究所碩士論文

2012

本文主要討論我國在大法官釋字第六八九號解釋新契機下,建構如同日本「糾纏騷擾行為規制法」(日原文「行為等規制等法律」)相關法制面的探討,近年來我國在白玫瑰運動思潮影響中,人民對於弱勢被害者的聲音逐漸趨向於重視,然而現今社會問題層出不窮,對於國家公權力是否介入人民的私領域,於法治國原 ...more..

作者/出版者:凱瑟琳麥金儂、邵允鍾/博雅書屋

2010

本書試圖使人們關注透過所謂言論所實施的傷害事實:它對女性、兒童、受壓迫群體的平等可能性,尤其是對婦女的人權的所作所為。多年的行動主義實踐和研究表明,正如作為色情文藝客體的婦女所描述的那樣,傷害事實從她們的體驗進入了色情文藝。從這一角度出發,本書的討論試圖透過包括仇恨宣傳、種族侵擾、性騷擾和書面誹謗在 ...more..

作者/出版者:潘琳蓉/國立屏東教育大學教育科技研究所碩士論文

2010

本研究旨在探討屏東縣國小高年級學童在使用即時通訊軟體交友時其性騷擾經驗跟性騷擾知覺之相關研究。透過文獻探討、問卷調查法,並經由不同的背景變項,探討其在即時通訊軟體上性騷擾經驗與性騷擾知覺之現況與差異情形,再分析出性騷擾經驗對知覺是否具有預測力。 本研究是以屏東縣國小高年級學童為研究對象,以研究者自編 ...more..

10. 自96年至99年9月止各司法警察機關查緝人口販運案件數統計表(pdf下載)

作者/出版者:內政部入出國及移民署

2009/09
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