家庭暴力 . 目睹兒童 . 參考書目 . 學術與實務

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作者/出版者:張景茹/大葉大學教育專業發展碩士學位論文

2011

作者/出版者:財團法人婦女救援社會福利事業基金會

2010

作者/出版者:財團法人台北市婦女救援社會福利事業基金會/ 內政部家庭暴力及性侵害防治委員會

2009/10

作者/出版者:周淑如/成功大學教育研究所碩士論文

2007

本研究以Bandura(1973)之社會學習理論、Agnew(1992)之一般化緊張理論與Minuchin(1974)之家庭系統理論等理論觀點為基礎,探討家庭暴力經驗、社會支持與國中生偏差行為之關聯性。本研究之研究目的為:(一)探討國中生家庭暴力經驗之現況;(二)探討家庭暴力經驗與國中生偏差行為之關 ...more..

作者/出版者:原文作者:Betsy McAlister Groves;譯者:劉小菁。出版社:心靈工坊

2004/03/12

在美國,自1992年以來,由一群心理治療師及兒童發展專家所推動的「兒童目睹暴力計畫」,已經提供了無數兒童及家庭各種諮商服務。這項計畫已獲得全國肯定,被認為既獨特又新穎,對於了解暴力事件對幼童的影響有重大貢獻。這項計畫隸屬於波士頓醫學中心小兒科部門,每一位專業人員都受過治療創傷兒童的訓練。轉介過來的兒 ...more..

作者/出版者:天主教善牧社會福利基金會

2000/01/01

介紹: 我們常用無憂無慮、天真無邪,來形容快樂的童年時光,但有些孩子他們的童年卻在驚恐害怕中度過,他們一次次目睹父母之間劇烈衝突,甚至毆打、虐待,這樣的同年夢饜伴隨他長大。暴力,是會傳染的。目睹暴力兒童,無奈而被動的學習到使用暴力解決問題、發洩情緒,另一方面卻又無力抗拒。沒有處理的成長陰影,成為情緒 ...more..

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